• FAMILIA / ESCUELA
  • ADAPTACIÓN

  • Los niños/as viven la separación de las personas y ambiente familiar y se integran en una nueva realidad (espacio, compañeros, adultos, ritmo de vida...).


    Por otro lado, las madres, padres y personal de la guardería también nos tenemos que adaptar a la nueva situación. Para favorecer este proceso en Brusi tenemos en cuenta los siguientes aspectos:


    • • Elaboración de un plan personal de adaptación para cada familia.
    • • Comunicación continuada entre familias y eduacadoras, tanto de forma oral como escrita.
    • • Asistencia regular y horario progresivo.
    • • Entrada de los padres durante 5 minutos al inicio de la jornada.

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  • FAMILIA

  • Centro y familias tenemos un objetivo común: colaborar de manera activa en la formación de los niños/as. Esta manera colaborativa de actuar ayudará al niño/a a disfrutar de la seguridad y estabilidad afectiva necesaria para una adecuada formación.


    Por lo tanto, para crear vínculos afectivos y vínculos de colaboración, y para así acercar Brusi a las familias, proponemos:


    • • Comunicación diaria a la hora de dejar y recoger el niño/a.
    • • Reuniones de padres.
    • • Entrevistas personales con las familias.
    • • Participación y colaboración en fiestas y actividades.
    • • Informes.

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